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危急时刻!聊城教师怀抱两岁幼童,单手勇救落水男孩

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危急时刻!聊城教师怀抱两岁幼童,单手勇救落水男孩

危急时刻!聊城教师怀抱两岁幼童,单手勇救落水男孩

齐鲁晚报·齐鲁壹点(yīdiǎn) 国晓宁 单手托举两岁幼童,勇救十岁落水男孩!近日,聊城职业技术(jìshù)学院教务处工作人员(gōngzuòrényuán)高文东(gāowéndōng)在临清宛园景区亲历惊险一幕:怀抱外甥观景时,他突遇男孩坠入瀑布水池,未等呼救声落,已(yǐ)单手托稳怀中幼儿,另一手奋力拽住挣扎的落水者,即便自身滑入水中仍以身体为支点完成生死托举,最终(zuìzhōng)将落水孩童安全救抵岸边。 5月7日上午,河北省衡水市冀州区的(de)李先生(lǐxiānshēng)专程开车赶到聊城(liáochéng)职业技术学院,向曾在临清宛园景区救了他孩子的高文东表达感谢。李先生和妻子满怀敬意地向(dìxiàng)高文东敬赠了写着“临危不惧伸援手救起(jiùqǐ)生命,师德如光展担当暖润人心”的锦旗以及事先准备好的鲜花,表达他们的感恩之情。 高文东手拿锦旗(jǐnqí)和鲜花 10岁陌生男孩(nánhái)被救起 高文东(gāowéndōng)回忆当天的情景,5月3日下午4时左右,在(zài)临清宛园景区,高文东抱着两岁的小(xiǎo)外甥站在石尖上观赏小瀑布。突然,旁边传来“扑通”一声落水声,高文东扭头一看,一个十岁左右的小男孩掉进水里了。当时高文东心急如焚,环顾四周,周围没有(méiyǒu)其他人,只有他自己。出于本能(běnnéng),他立刻想要去救这个孩子,毕竟孩子就(jiù)在他眼前。他伸手去拉孩子,可孩子在水里比较重,再加上高文东用力拉的时候一脚滑倒(huádào),也跟着掉进了水里。 高文东把男孩救到岸边(ànbiān) 落水(luòshuǐ)后,高文东一只手(shǒu)高高举起怀里的两岁外甥,另一只手奋力去拉那个落水的男孩。这一切都发生得非常迅速,就在那一瞬间,高文东成功把他拉到了(le)身边,随后(suíhòu)将他救上了岸。这时,孩子的父母赶了过来,他们接过高文东怀里的小(xiǎo)外甥。接着,高文东拖着被救的孩子上了岸。 好客(hàokè)山东的具象化注脚 一场(yīchǎng)救援引发的认知重构 “我(wǒ)(wǒ)当时没想太多,完全是本能(běnnéng)反应。我觉得在那种场景下,换做任何一个人都会这么做。我觉得自己有能力救这个孩子,就一定要救他。于是,我毫不犹豫地伸手去拽他。”高文东说。 被救孩子的(de)父亲李先生感慨(gǎnkǎi)地说,从高老师身上,他真切看到(dào)了山东人(shāndōngrén)好客、见义勇为等优秀品质和高尚品德,这让他对(duì)山东有了更深刻的认识。同时,学校对员工宣传教育很到位,高老师发扬了职业技术教育学院的优秀校风。孩子还专门给高老师写(xiě)了感谢信,写到很晚,他是从内心发自肺腑地感谢高老师的救命之恩(jiùmìngzhīēn)。男孩写的感谢信字里行间满是对高文东的感激。在感谢信中,男孩坚定地表示:“我一定向您一样做一名英雄。” “我们去年就听说山东人特别好客(hàokè),今年第一次来(lái),果然如此,学校的学生也特别好,我问个路(lù),他们都积极热情地给我指引,让我们心里特别暖。”李先生说。 从高原到水池的师德接力(jiēlì) 聊城职业技术学院党委委员、统战部长崔(cuī)爱民表示(biǎoshì),关键(guānjiàn)时候见义勇为(jiànyìyǒngwéi)是聊职每一个老师和学生都能够自觉自愿做到的(de)行动。“之所以这样,源于我们聊城职业技术学院良好的师德师风,源于各级基层党委和组织持续不断的师德师风教育,源于学校二十多年的办学积淀。”崔爱民说。 聊城职业技术学院从2019年(nián)到现在一直开展向孔繁森同志学习(xuéxí)的活动,把孔繁森精神作为党建、团建和(hé)师德师风建设的重要抓手,还成立了孔繁森精神与红色文化研究院,并且取得了很多成果,老师和学生都深受(shòu)影响。所以出现这样的事不是(shì)偶然的,一方面是老师本身素质高,另一方面也是受学校大环境的影响。 高文东老师在危急(wēijí)时刻(shíkè)挺身而出,不仅挽救了孩子的生命,更展现了山东人的高尚品格和聊城职业技术学院的优良校风。
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